ВсОШ История школьный этап ответы г. Москва 5, 6 ,7, 8, 9, 10 и 11 класс 25.09.2026

ВсОШ История школьный этап ответы г. Москва 5, 6 ,7, 8, 9, 10 и 11 класс 25.09.2026. Олимпиада ВСОШ История 5-11 класс ответы и задания 25.09.2026. Школьный этап олимпиады ВсОШ по Истории для 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса. Всероссийская олимпиада школьников по истории авторские ответы и задания.

5 класс ответы История

ЗАДАНИЕ 1

Рассмотрите изображения. Распределите их по двум группам в соответствии с назначением данных объектов и выберите названия этих групп. Для первой группы уже сделано верное соотнесение.

Первая группа

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 2

Выберите названия первой группы.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 3

Выберите подходящие варианты на изображении

Вторая группа

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 4

Выберите названия второй группы.

ЗАДАНИЕ 5

Выберите изображение орудия труда, которое использовалось и в присваивающем, и в производящем хозяйстве.

ЗАДАНИЕ 6

Расставьте представленные на иллюстрациях памятники культуры в порядке их создания от раннего (1) к позднему (6).

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Внимательно рассмотрите схему и выполните задания 7—10.

ЗАДАНИЕ 7

Выберите изображения, связанные с историей и культурой территории, показанных на схеме.

ЗАДАНИЕ 8

Выберите текстовый фрагмент, описывающий историю территорий, показанных на схеме.

Они руки свои омыли в Евфрате,
Обнявшись, отправились, едут ушкуй Урука,
Топор Урука не знает запрета!
Гильгамеш вещает слово простолюдинам Урука:
«Кто же красивей среды героев,
Кто же горд среди мужей?»

Вырос он сильным, статным и получил сполна
славы и власти в долине Двух Земли, Владик,
Воссиявший во блеск во всем свете, Герой
Это ему Осирис хворибо сердце отдал,
Это ему Исида мудрость свою дала.

И дал Иисус повеление надзирателям народа и сказал: пройдите по стану и дайте повеление народу и скажите: заготовляйте себе пищу для пути, потому что спустя три дня, вы пойдёте за Иордан сей, дабы прийти взять землю, которую Господь Бог отцов ваших даёт вам в наследие.

В дом возвратись, с кораблями беги и с дружиной своею;
Вспаствуй своими фессалийцами!
В этот по мне заботусь,
В этой Трое мне вино, и напротив, гробу тебе там и
Требует бог, чтобы я возвратил Хрисеиду.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 9

Выберите все верные суждения.

На схеме показан город, дающий широко распространённое название государству, в состав которого входили все территории, показанные на схеме.

На схеме представлены результаты Пелопоннесской войны.

Схема отражает существование городов-государств.

Согласно схеме, в данный период времени в Греции была развита речная торговля.

На схеме показан город, в котором одним из древнейших органов управления был ареопаг.

Современником государства, показанных на схеме, являлся царь Соломон.

Согласно схеме, в период времени, к которому относится схема, в Греции была развита добыча материалов для изготовления денег.

Согласно схеме, в Греции не существовало единого религиозного культа.

Согласно схеме, греки вели торговлю с территориями, на которых не было греческих поселений.

На схеме показаны все территории, заселённые греками в период времени, представленный на схеме.

Развитие территории, показанной на схеме, соответствует периоду железного века.

Согласно схеме, освоение греками территорий Малой Азии было необходимо для обеспечения продовольствием материковой Греции.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 10

Выберите признак, объединяющий места, обозначенные на схеме буквами А, Б, В, Г.

столицы крупнейших городов-государств

места, где произошли сражения между греческими и персидскими войсками

места, где, по легенде, совершил свои подвиги Геракл

основные центры добычи железа

места, где были возведены сооружения, относящиеся к «удесам света»

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 11

Установите соответствие между историческими деятелями и связанными с ними событиями.

Во время дальнейшего шествия племена с Альпийских гор нападали на них уже в меньшем числе, и это были скорее разбойничьи набеги, чем битвы; собравшись, они бросались то на передние ряды, то на задние, пользуясь благоприятными условиями местности и неосторожностью пунийцев, то заходивших вперёд, то отстававших. Слоны очень замедляли шествие, когда их приходилось вести по узким и крутым дорогам, но зато они доставляли безопасность той части войска, в которой шли, так как враги, никогда этих животных не видавшие, боялись подходить к ним близко.

Вопреки утверждениям текстов, он почти никогда не принимал личного участия в военных походах в Вавилонию и Элам. Так что, повествуя о своих физических доблестях, царь, скорее всего, выдаёт желаемое за действительное. Но он в самом деле был довольно образован. В своём ниневийском дворце он собрал огромную библиотеку: более 20 тыс. превосходно выполненных клинописных табличек, своего рода энциклопедию тогдашних знаний и литературы. Этой библиотеке мы обязаны большей частью наших знаний о культуре древней Месопотамии.

Теперь новоиспечённый диктатор занялся убийствами, кровавым делам в городе не было ни числа, ни предела, и многие, у кого и дел-то с ним никаких не было, были уничтожены личными врагами, потому что, угождая своим приверженцам, он охотно разрешал им эти бесчинства. Не посоветовавшись ни с кем из должностных лиц, диктатор тотчас составил список из восьми-десяти имён. Несмотря на всеобщее недовольство, спустя день он включил в список ещё двести двадцать человек, а на третий — опять по меньшей мере столько же. Тех, кто принял у себя или спас осуждённого, тоже осудили, короля за человекоубийство назначав смерть и не делая исключения ни для брата, ни для сына, ни для отца. Списки составлялись не в одном Риме, но в каждом городе Италии.

Четыре дня царь велел выждать, всё ещё надеясь, что спартанцы обратятся в бегство. Наконец на пятый день, так как эллины всё ещё не думали двигаться с места, но, как он думал, продолжали стоять из наглого безрассудства, царь в ярости послал против них мидян и киссиев с приказанием взять их живыми и привести пред его очи. Мидяне стремительно бросились на эллинов; много мидян падали, на место павших становились другие, но не отступали, несмотря на тяжёлый урок. Тогда, можно сказать, всем стало ясно, и в особенности самому царю, что людей у персов много, а мужей среди них мало.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 12

Прочитайте текст и заполните пропуски, выбрав НОМЕР соответствующей вставки из таблицы.

Прочитайте текст.

Дарий, естественно, обеспокоенный, лишившийся всякой надежды, решил сам сразиться с Александром: он осуждал всё совершённое его полководцами, будучи убеждён, что многим из них недоставало усердия и всем — удачи. И вот, выйдя с войском из ворот и расположившись лагерем у Вавилона, чтобы солдаты с бо́льшим усердием начали войну, он выставил напоказ все свои силы и, построив укрепление вместимостью в 10 тысяч вооружённых воинов, начал производить подсчёт войскам по примеру Ксеркса.

Менее всего у него ощущался недостаток в количестве солдат. Радуясь столь многочисленному войску и слушая придворных, воспламенявших, как обычно, своей лестью его надежды, он обратился к афинянину Харидему, опытному в военном деле и ненавидевшему Александра за своё изгнание из Афин по его приказу, и стал расспрашивать его, не считает ли он его достаточно сильным, чтобы раздавить врага. Но Харидем, забывший о своём положении и гордости царя, ответил: «Ты, может быть, не захочешь выслушать правду, но если не теперь, то в другой раз я не смогу уже её высказать. Эта столь вооружённая армия, состоящая из стольких народов со всего Востока, оторванных от своих очагов, может внушать страх своим соседям: она сверкает золотом и пурпуром, поражает богатством вооружения, которое невозможно представить себе, не увидев собственными глазами. Войско Александра, дикое и без внешнего блеска, прикрывает щитами и копьём неподвижный строй и сомкнутые ряды крепких воинов. Воин стоит к воину, оружие одного находит на оружие другого. Они обучены по первому же знаку идти за знамёнами, сохраняя ряды. Солдаты исполняют всё, что им приказывают: сопротивляются, окружают, переходят на фланги. И не думай, что их влечёт жажда золота и серебра: эта дисциплина до сих пор крепка, ибо создана бедностью: постелью уставшим служит земля, еды им достаточно той, которую они раздобудут; а время их сна — неплохая ночь». Не снесся правды, он приказал увести на казнь преданного ему гостя, давшего столь полезный совет. Грек, не забывший и тогда о своём свободном происхождении, сказал: «Уже готов мститель за мою смерть, за пренебрежение моим советом тебя накажет тот, против которого я предостерегал тебя. А ты, будучи самовластным царём, так быстро изменился, что послужишь потомкам примером того, как люди, ослеплённые удачей, забывают о своей природе».

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 13

Выберите пять верных суждений.

В тексте упоминается город, в котором были возведены ворота богини Иштар.

В тексте описывается события, произошедшие в IV веке до нашей эры.

В тексте описывается строй воинов, известный как фаланга.

Согласно тексту, армия Дария была плохо обучена и воевала ради наживы.

Автор текста указывает, что верность персидскому царю не спасала от гнева правителя.

События, описываемые в тексте, происходили на территории, в описанный моментом входившей в состав государства, которым правил упоминаемый в тексте Александр.

В описываемой в тексте войне Афины были союзником царя Дария.

Автор текста указывает, что грек солгал Дарию, чтобы лишить его веры в победу.

Согласно тексту, Дарий не боялся армии Александра и был уверен в победе.

Согласно тексту, армия Александра сильнее врага тем, что обучена, вынослива и неприхотлива.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

6 класс ответы История

Прочитайте текст. Заглавными буквами в нём обозначены пропуски, для которых предлагается по четыре изображения. Для каждого пропуска выберите одно, связанное с пропущенным именем, названием или термином.

(A) стало жутко,
Но думают: «Что ж тут?
Попытка ведь не шутка –
Пойдём, коли зовут!»

И вот пришли три брата,
(А) средних лет,
Глядят – земля богата,
Порядка ж вовсе нет.

И стал княжить он сильно,
Княжил семнадцать лет,
Земля была обильна,
Порядка ж нет как нет!

Он вдруг сказал народу:
«Ведь наши боги дрянь,
Пойдём креститься в воду!»
И сделал нам Иордань.

«Перун уж очень гадок!
Когда его спихнём,
Увидите, порядок
Какой мы заведём!»

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 1

Выберите подходящий вариант на изображении

А

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 2

Выберите подходящий вариант на изображении

Б

ЗАДАНИЕ 3

Выберите подходящий вариант на изображении

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 4

Выберите подходящий вариант на изображении

Г

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 5. Расставьте представленные на иллюстрациях памятники культуры в хронологическом порядке их создания

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 6

Выберите подходящий вариант в выпадающем списке

Установите соответствие между именами исторических деятелей и связанными с ними текстовыми фрагментами.

Он прибыл в ореоле славы недавних подвигов, и это должно было поднять дух разношёрстного войска, утомлённого непрекращающейся осадой, в ходе которой мало-помалу стиралось различие между осаждавшими и осаждёнными, поскольку армия Саладина окружала холмы, удерживавшиеся арьергардом армии, намеревавшейся, в свою очередь, захватить Акру. Приходилось считаться и с запутанными отношениями: воины должны были хранить верность не только сеньору, но и его вассалам. Все хотели восстановить в правах короля Иерусалимского, но кто отныне должен был считаться королём?

Узнав о переселении сподвижников Пророка, язычники стали подвергать верующих ещё более жестоким истязаниям и одновременно следить за дорогами, ведущими в Медину, чтобы не пропустить в Медину новых переселенцев. Курайшиты делали всё возможное, чтобы помешать мусульманам переселиться в Медину. Мусульмане Медины, узнав о том, что Посланник Аллаха покинул Мекку, выходили каждое утро за пределы города и ждали до полудня, а когда начинался полуденный зной, расходились по домам.

Кроме того, излишне предполагать множество начал там, где достаточно и несколько. Но похоже, что и при отсутствии Бога все видимое нами вполне сводимо к иным началам: все природные вещи сводимы к одному началу — природе, всё же умозрительнее вещи — к другому началу, каковое суть или человеческий разум, или воля. Поэтому нет надобности полагать, что Бог существует. Этому противоречит сказанное Богом: «Я есмь Сущий». Отвечаю: существование Бога может быть доказано пятью путями.

Проклинал император тут: «Бароны,
Прислал послов Марсилий Сарагосский. Он мне сулит даров богатых много —
Верблюдов и медведей, львов и гончих,
Да соколов линялых десять сотен,
Да золотой казны на мулах столько,
Чтоб ею пятьдесят возов наполнить.
Взамен он просит, чтоб домой ушёл я.
Прибыть клянётся в Ахен вслед за мною.
Он примет там крещение святое
И в лен от нас свой край получит снова.
Но, может быть, он обмануть нас хочет.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 7

Выберите все верные суждения.

Согласно схеме, коневодство было распространено только на территориях, населённых кочевыми народами.

Согласно схеме, добыча золота в Европе была распространена меньше, чем добыча серебра.

На схеме обозначены все территории, ранее входившие в состав Западной Римской империи.

Согласно схеме, была распространена добыча не только морской, но и каменной соли.

На схеме обозначен город, в котором был открыт древнейший в Европе университет.

Согласно схеме, в период времени, события которого отображены на схеме, на большей части территории Руси была развита металлургия.

Информация, показанная на схеме, отражает процессы, связанные с процессом реконкисты.

Согласно схеме, на большей части территории Европы полностью отсутствовало хлебопашество.

На схеме обозначены все территории, принадлежавшие государству, которое было конечной точкой торгового пути «из варяг в греки».

Выращивание винограда было более распространено на территориях, где было менее распространено разведение крупного рогатого скота.

Одним из направлений колонизации были территории, населённые славянами.

Согласно схеме, в Европе основным материалом, необходимым для производства одежды, был шёлк.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 8

Выберите текстовый фрагмент, в котором описываются события, связанные с рекой, обозначенной на схеме цифрой 1.

Пришёл князь в Переяславец, и затворились болгары в городе. И вышли болгары на битву с дружиной княжеской, и была сеча велика, и стали одолевать болгары. И сказал князь своим воинам: «Здесь нам и умереть; постоим же мужественно, братья и дружина!»

Даниил же выехал вперёд и врезался в полки ордынские. Ордынцы бежали, а Даниил избивал их со своим полком. И Олег Курский крепко бился. Тогда выступили полки половецкие, желая биться. Но вскоре побежали половцы перед ордынцами и во время бегства потоптали станы князей русских, а князья не успели ополчиться против них. И пришли в смятение все полки русские. И была сеча лютая и злая из-за наших грехов.

И Мамай, увидев новых воинов, что, будто лютые звери, скакали и разрывали врагов, как овечье стадо, сказал своим: «Бежим, ибо ничего доброго нам не дождаться, так хотя бы головы свои унёсём!» И тотчас побежал поганый Мамай с четырьмя мужами в излучину моря, скрежеща зубами своими, плача горько.

Но уж прежней славы больше с нами нет. Уж не светит Игорю солнца ясный свет. Не ко благу дерево листья уронило: Поганое войско грады поделило. По Суле, по Роси счёту нет врагу. Не воскреснуть Игореву храброму полку!

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 9

Выберите подходящий вариант в выпадающем списке

Вам представлены схемы с отражёнными на них историческими событиями. Подберите к каждой схеме текстовый фрагмент, описывающий это же событие.

Но Хлодвиг отправил к Аларику послов с требованием, чтобы тот выдал ему Сиагрия. В противном случае — пусть Аларик знает, — если он будет укрывать Сиагрия, Хлодвиг начнёт с ним войну. И Аларик, боясь, как бы из-за Сиагрия не навлечь на себя гнев франков, — готова ведь свойственна трусость, — приказал связать Сиагрия и выдать его послам.

Затем Одоакр прибыл в Равенну, сверг Августула с престола, но, сжалившись над его юным возрастом, сохранил ему жизнь; а за его красоту также дал ему доход в шесть тысяч золотых монет и отправил его в Кампанию жить там свободным человеком со своим родственниками. Отец Одоакра, Орест, присоединился к Аттиле, когда тот прибыл в Рим, и стал его секретарём.

Альфред правдолюбивый, муж на войне повсюду деятельный, король западных саксов благороднейший, благозвучный, богобоязненный и мудрейший, в этом году отошёл к жизни вечной, после того как правил всей страной, исключая тех стран, которые были покорены датчанами, ко всеобщему горю своих людей. Его погребли с королевскими почестями в королевском поместье Виндзоре.

Случилось, что в один и тот же день Велизарий с императорским войском входил в Рим через ворота, которые назывались ослиными, а готы уходили оттуда другими воротами. Таким образом, Рим вновь был взят через шестьдесят лет римлянами, в девятый день последнего месяца, называемого у римлян декабрём; это был одиннадцатый год, после того, как император Юстиниан получил императорский титул.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 10

Распределите объекты по порядку

Расположите схемы в соответствии с хронологией отражённых на них событий от самого раннего (1) к самому позднему (4).

Но Хлодвиг отправил к Алариху послов с требованием, чтобы тот выдал ему Сиагрия. В противном случае — пусть Аларих знает, — если он будет укрывать Сиагрия, Хлодвиг…

Почестями в королевском поместье Виндзоре.

Случилось, что в один и тот же день Велизарий с императорским войском входил в Рим через ворота, которые назывались ослиными, а готы уходили оттуда другими воротами. Таким образом, Рим вновь был взят через шестьдесят лет римлянами, в девятый день последнего месяца, называемого у римлян декабрём; это был одиннадцатый год, после того, как император Юстиниан получил императорский титул.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 11

Впишите в пропуски подходящее по смыслу слово (без учета регистра)

Прочитайте текст и заполните пропуски, выбрав номер соответствующей вставки из таблицы.

Некогда одно из величайших европейских государств находилось на грани гибели. Его столицу в начале XIII века взяли штурмом (A) , разделив поверженную страну на несколько частей. И хотя спустя полвека новая династия смогла собрать осколки империи воедино, было славу и силу восстановить не удалось. На Средиземном море доминировали (B) , и Генуя, на восточных границах кочевники разорили провинции. Всего за столетие небольшое мусульманское государство подчинило себе соседей и стало оказывать влияние на ослабевшую империю. Правители, именовавшие себя (B) , пользуясь внутренними распрями и поддерживая разных претендентов на трон в (Г) , переправились в Европу и разгромили Болгарское царство. Даже гибель (D)

Заполните пропуск в битве на Косовом поле не остановила экспансию на Балканах. В попытках спасти свою страну от захвата императоры пошли на заключение (E)

Заполните пропуск с католиками, однако в критический момент ни одна из европейских стран не помогла гибнущей стране, навсегда прекратившая свое существование.

Внимательно прочитайте текст и выполните задания.

Когда к ним пришла весть, что князь великий Василий выехал из города, они тотчас же внезапно подошли к Москве. И пришли в феврале в субботу, в девять часов ночи, и заняли город; и не оказали им сопротивления — никто об этом ничего не знал, кроме их единомышленников, которые отворили им городские ворота. И, войдя в город, они пленили великих княгинь Софию и Марию и разграбили казну великого князя и его матери, захватили и ограбили находившихся там бояр, и других многих, и горожан. И в ту же ночь отпускает князь Дмитрий Ивана Андреевича Можайского к Троице со многими своими и его людьми, чтобы застать врасплох великого князя.

Князь же великий, находясь внутри церкви, услышал голос князя Ивана и громко возопил: «Брат, помилуй меня, не лиши меня счастья зреть образ Божий и Пречистой его матери и всех его святых! А я не выйду из этого монастыря и постригусь здесь». И, подойдя к южным дверям, сам их отпер, и взял икону с гроба святого Сергия — Явление святой Богородицы с двумя апостолами святому Сергию — и встретил князя Ивана в тех же дверях церковных, говоря: «Брат, мы целовали животворящий крест и эту икону в церкви Живоначальной Троицы у этого самого гроба чудотворца Сергия, чтобы нам не замышлять и не хотеть никакого зла никому из братьев. А теперь вот не знаю, что будет со мной». И тут подошёл к нему злой раб, гордый, немилосердный мучитель Никита, взял великого князя за плечи и сказал: «Ты во власти великого князя Дмитрия». Тот же ответил: «Воля Божья да будет».

А князь Дмитрий, услыхав, что дети великого князя Василия, придя, засели в Муроме со многими людьми, не решался посылать за ними, потому что все люди негодовали из-за его вожжения и замышляли против него самого, желая видеть своим государем великого князя. Князь же Дмитрий задумал такое: призвал к себе епископа рязанского Иону на Москву и, когда тот пришёл, обещал ему митрополию. И начал говорить ему: «Отче, сходил бы ты в свою епископию, в город Муром, взял детей великого князя под своё покровительство, а я буду рад их пожаловать, и отца их, великого князя, выпущу, и дам ему достойную его вотчину взамен Москвы, чтобы у него там всё было».

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 12

Выберите верные суждения.

В тексте описываются события XIV века.

Согласно тексту, Дмитрий нарушил клятву соблюдать мир с Василием.

В тексте упоминается жена князя Василия Дмитриевича.

Автор текста сочувствует великому князю и осуждает князя Дмитрия.

Согласно тексту, население не приняло князя Дмитрия из-за способа обретения им власти.

Существенную роль в событиях, описанных в тексте, автор отводит родному брату князя Василия.

В тексте упоминается город, вошедший в состав Московского княжества в XI веке.

Согласно тексту, князь Василий сопротивляется захвату и боролся с напавшими на него.

В тексте упоминается древнейший русский монастырь.

Согласно тексту, князь Дмитрий угрожал рязанскому епископу понижением в иерархии священнослужителей.

Согласно тексту, князь Дмитрий добивался отказа князя Василия от власти над Московским княжеством.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 13

Выберите термины, появившиеся в том же веке, в котором произошли описанные в тексте события.

ренессанс

приказы

«Спор за инвеституру»

гуситы

баскак

боярин

Библия Гутенберга

митрополит

готика

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 14

Смотреть полные ответы на олимпиаду

7 класс ответы История

Изучите представленный фрагмент исторического источника.

И случилось так, что 15 августа, ранним утром, когда собирается торг, некий диакон-террини, — прозвище ему Дудко, — повёл кобылицу, молодую и очень тучную, напоить водой в Болге. Неверные же, увидев её, отняли. Диакон же очень огорчился и стал вопить: «Люди тверские, не выдавайте!» И началась между ними драка. Неверные же, надеясь на свою власть, пустили в ход мечи, и тотчас сбежались люди, и началось возмущение. И ударили во все колокола, стали вечем, и восстал город, и сразу же собрался весь народ. И возник мятеж, и кликнули тверичи и стали избивать неверных, где кого поймают, пока не убили самого <…>. Убивали же всех подряд, не оставили и вестника, кроме пастухов, пасших на поле стада коней. Те взяли лучших жеребцов и быстро бежали в Москву, а оттуда в Орду, и там возвестили о кончине <…>.

ЗАДАНИЕ 1

Выберите из перечисленных ниже событий те, которые произошли после смерти деятеля, чьи имя заменено знаком <…>.

приобретение Фомой Аквинским степени магистра теологии

вывод в свет первого тиража печатной Библии

окончание правления династии Комнинов в Византии

битва на реке Пьене

начало строительства Архангельского собора в Москве

распад триумвирата Ярославней

разорение Тимуром города Ельца

завершение формирования «Эпоса о Гильгамеше»

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 2

Выберите на карте цифровые обозначения мест, в которых произошли перечисленные в предыдущем задании исторические события.

ЗАДАНИЕ 3

Изучив всю информацию, представленную на карте в предыдущем задании, выберите верные суждения.

Город, обозначенный на карте цифрой 8, изначально был основан как славянский.

Согласно данным карты, в каждом государстве, обозначенном на ней как «королевство», имелся как минимум один гуманистический научный центр.

Согласно данным карты, в отражённый на ней исторический момент у Российского государства имелись значимые морские порты.

Буквой N в легенде схемы обозначен XIV век.

Согласно данным карты, в России в представленную эпоху было развито ремесленное производство.

Хан Хубилай из династии Юань пришёл к власти в Китае ранее года, обозначенного в легенде схемы знаком xxxx.

Остров Корсика, согласно карте, принадлежал государству, входившему в Ганзейский союз.

Согласно данным карты, в отражённый на ней исторический момент территории Папской области не входили в состав Священной Римской империи.

На карте показана одна из крупнейших морских экспедиций N века, относящаяся к процессу Реконкисты.

На карте подписано название озера, на котором произошла битва, отражённая в одном из фильмов Сергея Эйзенштейна про русское Средневековье.

Согласно данным карты, к концу N века во Франции и в Испании было одинаковое число университетов.

Согласно данным карты, в отражённый на ней исторический момент владения испанских Габсбургов по площади уступали владением австрийских Габсбургов.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Вам представлены текстовые фрагменты, относящиеся к истории разных городов, а также изображения штурмов двух из них.

А. Если русские явятся не для торговли, то пусть не берут месячное; пусть запретит русский князь указом своим приходящим сюда русским творить бесчинства в сёлах и в стране нашей. Приходящие сюда русские пусть живут у церкви святого Мамонта, и пришлют к ним от нашего царства, и перепишут имена их, тогда возьмут полагающееся им месячное. И пусть входят в город только через один ворота в сопровождении царского мужа, без оружия, по 50 человек, и торгуют, сколько им нужно, не уплачивая никаких сборов.

Б. И так, через некое время, как только стало двигаться шествие из Боголюбова, народ не мог удержаться, но все вскричали, от слёз же не могли и смотреть, а вопли их издалека было слышно. И начали все люди, рыдая, говорить: «Уже ведь не к Киеву, господин наш, ты поехал! В ту церковь над Золотыми воротами, которую сделать велел подобною той, что стоит на великом дворе Ярославца, сказав: «Построю церковь такой золотой же, как и ворота, пусть будет во славу всей моей родине!» И так плакал по нём весь город, и, тело его убрав, с почётом и пением, хвалищим Бога, положили его в дивной, достойной похвал, церкви Святой Богородицы златоверхой, которую сам он создал.

В. Посланные же пришли на Альту ночью, и когда подступили ближе, то услыхали, что Борис поёт заутреню, так как пришла ему уже весть, что собираются погубить его. И, встав, начал он петь: «Господи! За что умножились враги мои! Многие восстают на меня»; и ещё: «Ибо стрелы твои вонзились в меня; ибо я готов к бедам, и скорбь моя предо мною»; и ещё говорил он: «Господи! Услышь молитву мою и не входи в суд с рабом твоим, потому что не оправдается пред тобой никто из живущих, так как преследует враг душу мою». И, окончив шестопсалмие и увидев, что пришли посланные убить его, начал петь псалмы.

Г. Приехал в ту пору в город князь Дмитрий Юрьевич и пришёл в Коляский монастырь у Михаила благословиться. И Михаил ответил ему: «Князь, добьёшься трёхколотного гроба!» Но князь, не вняв этому, поехал добиваясь великого княжения. Спросили в то время у Михаила: «Пособил бог князю Дмитрию?» И Михаил сказал: «Впустую проплутали наши!» Записали день тот. И так оно оказалась. Опять прибежал князь в город. На Троицкой неделе в пятницу приехал он в Коляский монастырь братию кормить и у Михаила благословиться. Накормил и напоил старцев, и говорит: «Михайлуша, хочу ехать во Ржев, на свою вотчину». И сказал Михаил: «Княже, не исполнишь желания своего». И накануне Ильина дня князь преставился.

Д. И не искал Всеволод мастеров у немцев, но нашёл мастеров среди своих Святой Богородицы и своих. Один олово лили, другие кровлю крыли, иные известью белили. И когда пришёл конец временного сего и многомятежного жития, тихо и безмолвно он преставился и приложился к отцам и дедам своим. И плакали по нему сыновья его плачем великим, и все бояре и мужи, и вся земля власти его, и пел над ним обычные песнопения епископ Иван, и все игумены и черноризцы, и все люди града. И положили его в церкви святой Богородицы Златоверхой, которую создал и украсил брат его Андрей.

Е. Затем мы захватили жилые кварталы, и неприятели бежали из города. Мы собрали всю свою добычу и богатства в одно место, и мы наполнили три больших башни серебром. Затем началось обсуждение выборов императора. Шестеро были назначены нами и шестеро венецианцами, те, кому было дано право избрать императора. Они заседали Паскальную октаву, и в присутствии всего нашего отряда и отряда венецианцев они избрали и провозгласили Балдуина, графа Фландрии, императором. Он был утверждён войском. И в следующее воскресенье, то, когда пелась «Iubilate», он был коронован. Тем временем венецианцы захватили церковь Святой Мудрости, говоря: «Империя ваша, а мы будем владеть патриархатом».

Ж. И взяли город до обеда от Золотых ворот, у святого Спаса вошли по примету через городскую стену, а с севера от Лыбеди подошли к Ирининым воротам и к Мединым, а от Клязьмы подступили к Волжским воротам и так вскоре взяли Новый город. Всеволод и Мстислав и все люди бежали в Печерний город, а епископ Митрофан, и княгиня Юрьева с дочерью и со снохами и с внучатами, и другие княгини с детьми, и множество много бояр, и всякого звания люди затворились в церкви святой Богородицы и были без милости спалены огнём. И монастыри все и иконы разграбили, а иные разбили, а другие взяли себе и кресты честные, и сосуды священные, содрали с книг дорогие оклады и схватили одежды блаженных первых князей, которые они повесили в святых церквах на память о себе.

З. Вдруг ветер, так давно желаемый, раздул паруса; после завтрака все вошли на корабли и, быстро несомые ветром, пристали к Гастингу. Выходя из своего судна, король споткнулся; но стоявший при нём вассал обратил это падение в счастливое предназнаменование. «Герцог, — воскликнул он, — вы держали землю англов, и будете её королём». После высадки Вильгельм, желая отвлечь свою армию от грабежа, сказал ей: «Пощадите то, что в скором времени будет принадлежать вам». В течение следующих пятнадцати дней герцог был спокоен, как будто мысль о войне всего менее занимала его. Вся его заботливость ограничилась сооружением замка на месте самой высадки.

И. Мстислав вышел на охоту, разболелся и умер. И положили его в церкви святого Спаса, которую он сам заложил; были ведь при нём выведены стены её в высоту, сколько можно, стоя на коне, достать рукою. Был же Мстислав могуч телом, красив лицом, с большими очами, храбр на ратях, милостив, любил дружину без меры, имения для неё не щадил, ни в питье, ни в пище ничего не запрещал ей. После того завладел всем его владением Ярослав и стал самовластцем в Русской земле.

К. Как говорилось выше, мы прибыли к Карейским воротам в день накануне ивоньских нон и под беспросветным дождём прождали, на конях, до одиннадцати часов. Но к одиннадцатому часу Никифор, кого вы столь удостоили своей милости, не позволив нам даже выехать верхом, приказал нам приблизиться; и мы были препровождены в описание выше ненавистное, лишённое воды и ветрам открытое мраморное здание. А на восьмой день до ид, в субботу перед Пятидесятницей, меня привели к его брату Льву, двориковому маршалу и канцлеру; и мы истощили свои силы в большом диспуте относительно Вашего императорского титула. Ибо он назвал Вас не императором [Отгоном Первым], что на его языке звучит Базилевс, но, дабы оскорбить Вас, Рексом, что по-нашему означает король.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 4

Выберите подходящие варианты на изображении

Подберите для каждого изображения все тексты, относящиеся к истории этого города. Обратите внимание: среди текстовых фрагментов есть лишние.

Изображение 1

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 5

Изображение 2

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 6

Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами

Расположите фрагменты исторических источников из предыдущего задания в хронологической последовательности описываемых в них событий(реалий от наиболее раннего (1) к наиболее позднему (10).

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 7

Выберите подходящие варианты на изображении

Выберите среди них те, которые являются историческими памятниками государства Русь.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 8

Распределите выбранные вами изображения на две группы.

Группа 1

Археологические памятники, возникшие на Руси под влиянием язычества

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 9

Выберите подходящие варианты на изображении

Группа 2

Памятники, возникшие на Руси под влиянием христианства.

ЗАДАНИЕ 10

Выберите несколько вариантов ответов

Изучите предложенные ниже кадры из фильмов и выберите те, которые посвящены событиям Великой Отечественной войны.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Самое важное в профессии историка — анализ источника, умение извлечь из него необходимую информацию. Предлагаем вам попробовать себя в его роли и поработать с историческим материалом. Вам представлен фрагмент из «Жития Феодосия Печерского». Ознакомьтесь с ним.

В то время был некто по имени Иоанн, первый из княжеских бояр. Сын же его часто приходил к преподобным, наслаждаясь медогочивыми речами, истекавшими из уст отцов тех, и полюбили их, и захотел жить с ними, отринув всё мирское, славу и богатство ни во что не ставя. Ибо дошло до слуха его слово Господне, вещающее: «Легче верблюду пройти сквозь игольное ушко, нежели богатому войти в царство небесное». Тогда поведал он одному лишь Антонию о своём желании, сказав ему: «Хотел бы, отец мой, если это угодно Богу, стать монахом и поселиться с вами». Отвечал ему старец: «Благое желание твоё, чадо, и мысль твоя исполнена благодати, но остерегайся, чадо, вдруг богатство и слава мира его позовут тебя назад. И долго ещё беседовал старец с отроком, а сердце того ещё более разгоралось любовью к Богу, с тем и вернулся он в дом свой.

И на другой же день оделся в праздничные и богатые одежды и, сев на коня, поехал к старцу, и отроки его ехали подле него, а другие вели перед ним коня в богатой упряжи, и вот так торжественно подъехал он к пещере тех отцов. Они же вышли и поклонились ему, как подобает кланяться вельможам, а он в ответ поклонился им до земли, потом снял с себя одежду боярскую и положил её перед старцем, и также коня в богатом убранстве поставил перед ним и сказал: «Всё это, отче, — красивые соблазны мира сего, и сделай с ними что хочешь, я же от всего этого уже отрёкся, и хочу стать монахом, и с вами поселиться в пещере этой, и поэтому не вернусь в дом свой». Старец же сказал ему: «Помни, чадо, кому обещаешься и чьим воином хочешь стать, ведь невидимо предстоят тебе ангелы Божий, принимая обещания твои. А что если отец твой, придя сюда во всей силе власти своей, уведёт тебя отсюда? Мы же не сможем тебе помочь, а ты перед Богом явишься лжецом и отступником его». И отвечал ему отрок: «Верю Богу моему, отче; если даже начнёт истязать меня отец мой, не послушаю его и не вернусь к мирской жизни. Молю тебя, отче, поскорее постригни меня». Тогда велел преподобный Антоний великому Никону постричь отрока и облечь его в монашескую одежду. Тот же, как требует обычай, прочёл молитву, постриг его, и одел в монашеское одеяние, и имя нарёк ему Варлаам. В это же время пришёл некий скопец из княжеского дома; был он любим князем и всем управлял в его дому, и стал умолять старца Антония, желая стать черноризцем. Старец же, наставив его о спасении души, передал его Никону, чтобы тот постриг его. Никон же и того постриг, облёк его в монашескую одежду и нарёк имя ему Ефрем. Не следует скрывать, что из-за них двух навлёк враг беды на преподобных. Ненавидящий всё доброе враг наш, дьявол, видя, что побеждаем общенья, что бытия закон простаивает то место, оплакивал свою погибель. И начал он злыми конями разжигать гнев князя на преподобных, чтобы таким образом разогнать святое стадо, но ни в чём не преуспел, и сам был посрамлён молитвами их, и пал в яму, которую сам же выкопал, «На его же голову обратится злоба его, и на тем его обрушится ухищренная его страшно разгневался и приказал привести к себе того, кто дерзнул всё это сделать. Тотчас же пошли и привели великого Никона к князю. Князь же, в гневе обратившись к Никону, спросил его: «Ты ли тот, кто постриг боярина и скопца без моего повеления?» Никон же отвечал: «По благодати Божьей я постриг их, по повелению небесного царя и Иисуса Христа, призвавшего их на такой подвиг». Князь же отвечал так: «Или убеди их вернуться по домам, или же и ты заточен будешь, и те, кто с тобою, а пещеру вашу засыплю». На это Никон отвечал так: «Если, владыка, угодно тебе так поступить — делай, а мне не подобает совращать воинов царя небесного». Антоний же и все, кто были с ним, взяв одеяния свои, покинули своё место, намереваясь уйти в другую землю. В то время, когда разгневанный князь ещё укорял Никона, пришёл один из его отроков и поведал, что Антоний и все остальные уходят из их города в другую землю. Тогда обратилась к князю жена его1: «Послушай, господин, и не гневайся. Вот так же случилось и в нашей стране: когда из-за какой-то беды покинули её черноризцы, то много напастей претерпела та земля, так остерегайся же, господин, чтобы не случилось того же в твоей земле». Услышав это, князь устрашился гнева Божьего и отпустил великого Никона, повелев ему вернуться в свою пещеру. За остальными же послал, передав им, чтобы с молитвами возвращались назад. Их же почти три дня убеждали прежде, чем вернулись они в свою пещеру, словно герои после битвы, победив противника своего дьявола. И снова зажили там, молясь день и ночь Господу Богу.

1 Регурда Полская (ок. 1025 — 1066 или 1108) — дочь Мешко К., автор молитвы, записанных ей рукою на латыни, которые считаются одними из древнейших памятников польской литературы.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 11

Выберите из представленных ниже суждений верные.

В источнике упоминается разновидность человеческого физического увечья.

Целью создания данного источника было очернение древнерусской светской власти.

Согласно источнику, старец Антоний предполагал, что уход отрока в монастырь вызовет противодействие со стороны его отца.

Согласно источнику, монах Варлаам не был единственным выходцем из служилых людей в монастыре.

Согласно источнику, князь Изяслав не считал возможным переход в монашество своих служилых людей без его на то позволения.

Согласно источнику, у монахов-пещерников имелись возможности отстоять силой одного из своих собратьев.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

8 класс ответы История

Внимательно прочитайте представленный текстовый фрагмент.

Так как известно, что теперешний король не, довольствуясь многочисленными нарушениями прав и свобод народа, совершаемыми его представителями, вознамерился преступное намерение совсем уничтожить старинные законы и вольности страны и ввести ничем не ограниченное правление, и намерен он поднял и поддерживал в стране гражданскую войну против парламента и королевства, вследствие чего наша страна подверглась жестокому опустошению, общественная казна истощена, торговля пришла в упадок… — парламент, надеясь, что ограничения и тюремное заключение, которым был подвергнут ворол после того, как Парламент обязался возвратить его в руки парламента, узаконят меры королевств, освободили его, но не нашли, и он, на основании печального опыта убедившись, что такие снисходительности служили для него в дни его собственным слабости почерпнуть для продолжения их преступных действий и для возбуждения новых смут, восстаний и вторжений. Для ведения судебного дела и разработки и для вынесения приговора над названным <…> назначены в качестве комиссаров и судей нижеследующие члены палат, от которых требуется выполнение соответствующих обязанностей…

ЗАДАНИЕ 1

Выберите из перечисленных ниже городов входившие когда-либо в состав государства или находившиеся под управлением государства, к истории которого относится данный текст.

Мадрид

Бристоль

Лаон

Гавана

Эдинбург

Калькутта

Амстердам

Нью-Йорк

Ответ: 2, 4, 5,6,8

ЗАДАНИЕ 2

Государство, связанное с упоминаемым событием, в какой-то временной период окончательно утратило один из перечисленных городов. Из представленных ниже событий выберите те, которые произошли в том же веке, что и потеря этого города.

Чесменское сражение

война за испанское наследство

принятие «Декларации прав человека и гражданина» во Франции

начало Реформации в Германии

подписание Деулинского перемирия

открытие Австралии

Ответ: 1,2,3

ЗАДАНИЕ 3

Выберите изображения, иллюстрирующие памятники культуры и науки, появившиеся в том же веке, в котором произошли события, отражённые на схеме.

Ответ: 2, 4, 5

ЗАДАНИЕ 4

Выберите среди предложенных суждений верные.

Согласно схеме, восстание под предводительством Пугачёва охватило территории, на которых не была развита торговля.

На схеме заливкой, обозначенной цифрой 1, показаны границы России к 1763 году.

Современником событий, обозначенных на схеме, был Дж. Вашингтон.

Согласно схеме, крупнейшие ярмарки чаще появлялись возле центров текстильной промышленности, чем центров металлургии.

На схеме не обозначена дорога, по которой армия Наполеона наступала на Москву.

На схеме обозначены территории, присоединенные к России по Венскому договору.

В период времени, события которого отображены на схеме, Россия участвовала в войнах против менее чем четырёх государств, показанных на схеме.

Согласно схеме, в России крепости возводились только на территориях, находящихся на границе государства.

На схеме обозначен город, в котором был подписан мирный договор. По нему в состав России окончательно вошёл Азов.

На схеме обозначены события, в результате которых прекратило существование одно из европейских государств.

Согласно схеме, в период времени, события которого отображены на схеме, от Османской империи были зависимы некоторые территории, входящие ныне в состав России.

Согласно схеме, исторические деятели, правившие Россией в данный период времени, умирали только в Санкт-Петербурге.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 5

Выберите текстовые фрагменты, содержащие описание событий, в результате которых границы России изменились так, как показано в легенде схемы заливкой разных цветов.

Е. к. в. свейское уступает сим за себя и своих потомков и наследников свейского престола и королевства Свейского е. ц. в. и его потомкам и наследникам Российского государства в совершенное непрекословное вечное владение и собственность в сей войне, чрез е. ц. в. оружия от короны свейской завоёванные провинции: Лифляндию, Эстляндию, Ингерманландию и часть Карелии с дистриктом Выборгского лена, который ниже сего в артикуле разграничения означен и описан, с городами и крепостями.

Вследствие того, как в прелиминарном втором артикуле положено, что река Днестр навеки имеет быть границею между обеими Империями, так что впредь пределы Империи Всероссийской имеют простираться до помянутой реки, и ныне оба договаривающиеся Империи между собою согласились и постановили, что между Империею Всероссийскою и Портою Оттоманскою пребудет границею река Днестр.

Перемирие заключается на 10 лет. Города, взятые в Московии в прошлом году: Великие Луки, Холм, Заволочье, Невель и другие, так же как и взятые в нынешнем году: Остров, Красный Городок, Воронче, Велья и прочие крепости, принадлежащие Пскову, вместе с оружием и военным снаряжением, те, которые не были сожжены, должны быть возвращены [московскому князю]. В возмещение этого великий князь московский отказывается от всех городов и владений где бы то ни было в Ливонии, закачанных им, вместе со взятым им там военным снаряжением и оружием. Он не должен требовать обратно городов: Велик, Усвят, Озеряще, Сокол и других, взятых на войне, и городов, принадлежащих Полоцку.

По долгу предъехащего Нам попечения о благе и величии отечества, стараясь пользу и безопасность его утвердить, как равно полагая средством навсегда отдаляющим неприятные причины, возмущающие вечный мир между Империями Всероссийской и Оттоманской заключённый, который Мы навсегда сократить искренно железем, не меньше же и в замену и удовлетворение убытков наших решимых мы взять под державу нашу полуостров Крымский, остров Тамянь и всю Кубанскую сторону.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 6

Период войны завершился подписанием мирного договора, фрагмент которого приведён в предыдущем задании. Выберите из представленных терминов те, которые появились в России в период этой войны.

кондиции

дети боярские

губерния

Уложенная комиссия

генерал-фельдмаршал

Правительствующий Сенат

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Внимательно прочитайте представленный текстовый фрагмент и выполните задания 7-8.

Престол сего великого Господня, императора и Государя всея Руси и великого Князя Василия находится в городе Московии, окружность которого — пятнадцать миль, и который по большей части расположен в болотах, так что значительную часть приходится проходить по деревянным настилам, в коем городе имеется каменный крепь, построенный тому уже лет пятьдесят некоторым мастерами, присланными в угоду селу Князя отечественной Доломии, горномощи Маловицки. Он весьма укреплён и надёжан, в округе его есть дворец, тоже каменный, жила и местопребывание Князя. Там есть также каменная церковь, в коей совершаются богослужения. Во всём государстве, при том, что оно столь обширно, найдётся разве что ещё одна каменная церковь, да четырё-пять домов каменных, всё теми же итальянцами построенных. Есть в этом городе река судоходная, называемая Московия, которая его омывает, как и значительную часть страны, много большей, чем наша, — от коей получает Князь титул Великого Князя, в отличие от многих других князей, его вассалов, которые находятся под его властью. Город имеет стены не каменные, но из дерева, столь хорошо спаянные между собою, что их поистине можно назвать укреплением; разделён на районы со своими разгородками: так что войти из одного в другой вовсе нелегко для всех; и ещё того менее разрешено кому бы то ни было переходить из одного города в другой или с одного места на другое без разрешения Князя или его служителей. Покидать страну запрещено кому бы то ни было и в особенности чужеземцам, поскольку все выходы строжайше охраняются, и нарушителей подвергают суровейшим наказаниям. Чужеземцам из любой страны свободно разрешено въезжать в страну, и того более — их не только принимают, но и осыпают милостями; Князь немедленно появляется одеть их в лучшие одежды и благоустроить их; если это ремесленники, им надлежит заниматься соответственноем искусством, если же солдаты — эти особенно дороги; итальянцев же прежде всех уважают и любят. Нет здесь никакого писанного закона, но Князь старательно следует собственным обычаям. Его воля, однако, единственно почитается за закон, и настолько ему все подчинены что, если он прикажет кому пойти и повеситься, бедняга не усомнится немедленно подвергнуть себя таковому наказанию. Не видно ни у кого и такой смелости, чтобы кто-то решился сказать — это имущество моё; но говорит — по милости великого Государя пробрёл я сие имущество. И, если сказать правду, все имущество, не только общественное, но и частное, каково бы оно ни было, — принадлежит ему Князю, и его сегодня даёт одному и отнимает от другого завтра, и крайне часто в одно мгновение возвышает одного до самых высших степеней и положения и опускает другого до самого низа и нишенских условий. Дела духовные отправляются и для Князя, и для народа его епископами, священниками и монахами согласно порядку и обряду Греческому; высшее священство избирается Князем, рукоположение же и воздвижение в сан принимают от Патриарха Константинопольского или же от его наместников в этой стране. Отказываются подчиняться Пане не потому, что не почитают его за Наместника Христова и преемника Петра, но потому — говорят, — что отклонения от порядка Христова и обычаев Петра. Сей князь может поставить под ружьё около 400 тысяч конников, по большей части лучников, а также других — копьевоесие и владеющих слабыми, при весьма малых расходах, ибо они воюют не по найму, но из любви, уважения, страха и подчинении, и обильное питание является для них единственной наградой. За два алтына можно получить большой мешок с зерном, а алтын, равен примерно шести венецианским сольдо. Есть здесь и великое изобилие медведические большого числа волов; самая же большая цена, что платят за лучшего кола, не превышает золотого дужита. Изобилкуют здесь также и молочные продукты, птицы дикие домашние, и звери лесные, кои при столь большом количества практически ничего не стоят.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 7

Выберите все верные суждения, соответствующие содержанию отрывка.

Можно утверждать, что автор текста является итальянцем.

Можно утверждать, что автор источника создаёт смешанный образ Русского государства, состоящий как из положительных, так и из отрицательных элементов.

Согласно тексту, жители Руси отрицательно относились к приезжавшим иностранцам.

Можно утверждать, что автор источника не владеет информацией о крупных городах Руси, кроме Москвы.

Автор приравнивает титул московского князя к европейскому аналогу, который в период времени, описываемый в данном историческом источнике, не носил ни один из европейских монархов.

Согласно тексту, русское войско не охраняет границу постоянно, а собирается по приказу князя.

В тексте упоминается такое укрепление, как Китай-город.

Автор отмечает изобилие и дешевизну продовольствия в Русском государстве.

Автор текста указывает, что православные негативно относятся к католической вере.

Текст был составлен во второй половине XV века.

Автор подчёркивает неограниченный характер власти московского государя.

В тексте упоминается исторический деятель, основавший христианскую общину в Византии.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 8

Выберите из представленных изображений те, на которых показаны события, произошедшие в Европе в период, когда Москвой правили деятели, носящие то же имя, что и московский князь, бывший дедом правителя, указанного приведённом выше фрагменте.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

9 класс ответы История

Изучите представленный фрагмент исторического источника.

Теперь, остановясь на минуту, расскажу вам, любителей приметы, несколько более о сём губернаторе, о котором я не имел сил слушать с каким говорить. Он был один из последних наших придворных великомой, покаялся барон Николай Андреевич Корф и членом хотя не выше генерал-корпучева, но при дворе в маркетинге уважения и малости у самой тогда царствовавшей императрицы. Свою масть приобрели ему все собственные его достоинства, которые были весьма и весьма умеренным, но то обстоятельство, что он сменил был до того на господне Ставрополь, находившийся по причине некоторого родства в особенной малости у императрицы. По ней получил он в члены и богатство, и по ней был он и в сию время ещё в жизни и в уважении, хотя жена его и умерла уже за несколько до того лет. Избо как других её сестра, а его священница, была за голодным великим канцлером, и сей великим был в великой силе, то поддерживал её с его своего сыновья и доставил ему сие губернаторское место, которое было тогда весьма знаменито, изб с должностью сей сопряжено было управление всем королевством Труссовы, хотя, впрочем, был он к тому не слишком способен и дарования его было столь незнаменитым, что он хотя всю свою жизнь в Петербурге прекращался и до старости, но не умел и тогда ещё не только писаль по-русски, но даже подписывать свой имя, а подписывал свою всегда по-немецки.

ЗАДАНИЕ 1

Выберите не перечисленных ниже событий те, которые произошли в прочтении упоминаемой в источнике императрицы.

начлео Индрейского поезда войска Донского

открытие Московского императорского университета

основание города Азова

открытие Санкт-Петербургской академии наук

создание Верховного тайного совета

заточение в Шлиссельбургскую крепость Ивана Антоновича

отказ от применения смертной казни как уголовного наказания

учреждение гордию Святого Александра Невского

принятие Иммануилом Кантом русского подданства

дворцовый переворот под руководством А.Д. Меншикова

Ответ: открытие Московского императорского университета, заточение в Шлиссельбургскую крепость Ивана Антоновича, отказ от применения смертной казни как уголовного наказания, принятие Иммануилом Кантом русского подданства

ЗАДАНИЕ 2

Из предложенного ниже списка городов и земель выберите входившие в состав упомянутого в тексте источника государства в последний год века, в который произошли описанные события.

Силезия

Бранденбург

Богемия

Галиция

Тулон

Женева

Эльзас-Лотарингия

Данциг

Померания

Варшава

Ответ: Силезия, Бранденбург, Данциг, Померания, Варшава

ЗАДАНИЕ 3

Изучите предложенный ниже фрагмент стихотворения.

Убейте! замучьте! — моя здесь могила!
Но знайте и рвитесь: я спас Михаила!
Предателя, милии, во мне вы нашли:
Их нет и не будет на Русской земли!
В ней каждый отчизну с младенчества любит
И душу изменой свою не погубит».
«Злодей! — закричали враги, закипев, —
Умрёшь под мечами!» — «Не страшен ваш гнев!
Кто русский по сердцу, тот бодро, и смело,
И радостно гибнет за правое дело!
Ни казни, ни смерти и я не боюсь:
Не дрогнув, умру за царя и за Русь!»

Выберите из приведённых ниже портретов те, на которых представлены современники описанных в стихотворении событий.

Ответ: 2, 6, 8, 9

ЗАДАНИЕ 4

Выберите несколько вариантов ответов

Изучите представленные ниже исторические портреты и соотнесите каждое изображение с событиями, связанными с деятельностью людей, изображённых на портретах.

Ответ: М, И, В, А, Б ,Е, Г, К, Д, З, Ж, Л

ЗАДАНИЕ 5

Выберите несколько вариантов ответов

Выберите среди представленных суждений верные.

На карте не показано сражений, выигранных британскими войсками.

На карте показаны события, одной из причин которых было начало революции во Франции.

На карте подписаны территории, относящиеся только к британской колониальной империи.

Согласно данным карты, все крупные осаждавшиеся американцами города находились на Западном побережье Северной Америки.

Совокупно на карте и в её легенде представлено название 14 британских колоний, вошедших в состав США.

Согласно карте, принятие Декларации независимости произошло после битвы при Саратоге.

Карта не содержит информации о боевых действиях американского военного флота.

На карте обозначены территории, контролируемые организацией, основным видом деятельности которой была торговля пушниной.

На карте специальным образом обозначены территории, населённые преимущественно индейцами.

Карта содержит информацию об ограничительных мерах, предпринимавшихся британской короной в отношении территорий расселения американских колонистов.

Согласно карте, войскам британцев довелось вести наступление восточнее, чем войскам американцев.

На карте показан город, получивший своё название в честь короля из династии Тюдоров.

Один из водных объектов, показанных на карте, носит такое же название, как и один из городов, представленных на карте.

Границы США по итогам представленного на карте конфликта стали проходить не только по водным объектам.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 6

Выберите из предложенных ниже отрывков те, которые связаны с обозначенными на карте историческими событиями.

Когда в возвратитесь из поездки в Неаполь, я застал в Риме Ваше письмо от 27 декабря истецкого года. С женщинами удалителем оружия я прочитал о доблести, которую наши войска показали в сражении при Трептоне. Вам трудно взобраться мною радость при известии, что из 1950 посещена, участвовавшая в битве, спасилось только 345. Таким образом, 1955 человек убито. Вы поступили весьма предпочтительны, послав точный отскок павших накануне посланнику в Пондию. Принятая Вами предосторожность оказалась там более не лишней, что в докладах, представленном английским командиром, значится только 1455 убитых. Это значит, что они улетают мне 403 450 формовки, вместо 643 500, которые следует по соглашению. Вам ясно, какие опустошения подобные ошибки произойдёт в моих денежных расчётах. Я уверен, что Вы предприняли необходимые усилия и докажите, что совсем Норма особо обидчие, а наш зверен.

На стране получившей, как вверял реже на берегу ряда разделениями струй, так и на всех островах, членами струи северных окружающих, много тискался великого и прекрасного вида стромени: между всем днём полет остров, нарядыемый большей, малым потоком от фортчатки отделённый. Зар на приветливой площади церковь во имя Святыни Троицы построена, деревянная ещё на криви, да иерцерки и многое народа чесло вмещающиеся в сём крани. Государственные современности молебны и благодарения и в сём же кавалерия святого Апостола Андрея храбрым мужем предшественник дёгоги. На той же площади великое воздвижение Кондитерли, лицам на загод обращения к церкви, а от северной стороны приветливое квадратное здание, лицом на поездке к реке смотрело, в котором камера, или пазни, отцов купеческих, о внутрь дорого вдохновенных, возник товаров всегда полном.

Конечно, осторожность советует не менять правительства, существующих с давних пор, из-за малонаселенных или временных причин. И мы действительно видим на деле, что люди скорее готовы терпеть зло до последней возможности, чем восстановить свои права, отменив правительственные формы, в котором они принесли. Но когда длинный ряд злоупотреблений и ругушений, неизменно преследующих одну и ту же цель, обнаруживает намерение предать этот народ во власть неограниченного деспотизма, то он не только имеет право, но и обязан свергнуть такое правительство и на будущее время свергнуть свою безопасность другой серии.

Полученные сии из Канады подобности многократно доказывают отдана уже принтер резолюцию произвола, неприятельские противу правительства здравого действия и устроить тамо совсем независимую державу. При сей случаи отложена жестоко опрокинутая нагнетая ту столько времени битв, которое все конфискованные на судах торговли на задней территории, применив людям прочтение, что имущества таких поманых может многость побудить напасть душой на нападения на неутраличные суда, отчего не только жалобы, но иногда и война произойти может. Со всем тем большинство голоса в пользу двора превозмятого все они прикосновен, и быть изброены с некоторыми небольшими в пользу Вест-Индрию зрелищни острова отменили, так что остаётся только имя Е-в-ва сковавления для конечного оного уважения.

Права, пара и великая пара за ум принется; стыдно, дурно, прих девать; испытывать над собой безумный страх; ему самому ты отправителя; подобный безрадостность; почасто сей последней станции себя твердит стану, что один он в состояние мне опять привести на путь истинный, и сие будет не из последних доказательств великой твоей надо мной власти. Пара перестает, а то намазаю целью метафизов сентиментального, которого тебе наконец посмешит, а много добра не выдаст. Ну, бредни моя, поважай к тем местам, к тем щастливым братам, где живёт мой герой, весело не заставит уже его права и тебя принесут ко мне назад, и тогда прямо в огон тебя явно и Грящишка не увидят сию сумасбродство, к которой, ордено, Бог видит, любое место по парадку прич, чтоб оно сбил не знал.

Постоянно бывает, что одна нация более склонна к восторганам, чем другая. Телепрошые европейские народы представляют две различные племенные группы и суть или вельможа, или семейного происхождения. К взглядам принадлежат испанца, португальцы, французы, германцы, итальянцы, датчики и шавцы. К оверам принадлежат, вместе с богемцами (невелик), также винтеры, полков, казаков, пятецовы, московители, кролиты, жители Семигардской области, валами, молдавцев, турки и татары, а также живущие в Германии остатки древних сербов и индры. Хотя при случае и у народов кильтиского происхождения бывали восстания и вскушения, как, например, у итальянцев, недемладицев, французов и немцев, но они далеко не столь обыкновенные и не бывают столь жестких, как у народов семейного происхождения.

Синтаксильный граф, многостайный государь Вира получившим здесь письмо потрясения; доказательственными образом изъяты твёрдые, столь и единогласно почти таявшими жителей намерение не поновившейся незнами; таким повелением, кои коть бы малое склонялось к утверждению над ними права здравого законодательства; формально отказывают они генералу Гаджине не только все для войск под командное его самоуважительные недобности, но и самим простым работником, потребным для отражения казаков. Генеральным конгрессом (решило уже не выполнять под никаким анимированием товаров, а зряшным тако не примять). Город, по всем сторонам материй, снабжать; достаточно всем потребным.

Мы становимся все вышедшими наши гелиеи в порядке и постражии ни, верстки даун от партов, а для линии, между общими милициицемы посреди его голи деревянным, в боевой порядке, и распочи, как надобив. Но не успели его окончить, как не судили ничего, а только сейвид сиди дорожно, повеле как обратить назад в лагерь, и мы проходили и простояли часа три по прогулу, ибо неприятнее не было ещё и в завете, а скованием только, будто бы он находится за лежащим впереди у нас песом, и будто бы такие страшно в боевой порядке, потому и кому живому не воло выводили, а только один наш авангардный корпус, длинною графа Фернода. Далее говорили, что и сие может быть для того, чтобы ему доказать, что мы очень осторожны. Но когда бы мы такими осторожны всегда были…

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 7

Примерная численность населения Российской империи в 1811 г., млн чел.

Примерная доля крестьян в населении Российской империи в начале XIX в., %

Примерная доля дворянства в населении Российской империи в начале XIX в., %

Число министерств, учреждённых реформой 1802 г.

Число ступеней системы народного образования, сформированной реформами начала царствования Александра I

Примерное число крепостных крестьян, получивших свободу по Указу о вольных хлебопашках за всё царствование Александра I

Примерное число московских домов, уничтоженных пожаром 1812 г.

Примерная численность русской армии в Бородинском сражении, чел.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 8

Выберите несколько вариантов ответов

Выберите из предложенных ниже изображений те, которые иллюстрируют события Великой Отечественной войны.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 9

Выберите верные суждения.

Согласно отрывку, изначальной задачей заговорщиков не являлось убийство царя.

В отрывке упоминается действие фаворита убитого императора в ночь заговора.

События, упомянутые в отрывке, произошли в правление императора Петра III.

В отрывке упоминается политическая дискуссия, имевшая место в ночь убийства царя.

Согласно тексту, в заговоре принимали участие служащие как минимум трёх полков гвардии.

В отрывке упоминается факт поджога заговорщиками императорского дворца.

В результате осуществления плана данных заговорщиков погибло более одного человека.

Автор отрывка однозначно поддерживает заговорщиков и считает убийство царя оправданным.

В отрывке содержится пример нарушения правил галантности по отношению к императору.

В отрывке представлена версия, согласно которой физическое насилие против императора спровоцировал сам убитый.

Автор отрывка указывает на специфические обстоятельства самочувствия заговорщиков в момент осуществления плана заговора.

Автор источника излагает своё мнение о причинах возникновения заговора против царя.

Все названия чинов, упомянутых в отрывке, происходят из французского языка.

В отрывке упоминается предмет, связанный с убийством императора, который использовался для наложения грима на лицо.

Упоминаемый автором император, согласно тексту отрывка, предпочитал проводить продворянскую политику.

В отрывке упоминается судьба двух прежних фаворитов убитого императора, попавших в немилость к концу его правления.

На нерушительном этапе вам предстоит написать историческое эссе на основе одного из предложенных высказываний историков. При написании нужно будет поставить три задачи, которые необходимо решить для рассмотрения проблематики высказывания. Сейчас при выполнении задачи вы можете в этом потревожиться.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

10 класс ответы История

Изучите представленный фрагмент исторического источника.

На Венском конгрессе Российский и Германский, в лице облечённых мира в Европе, установили взаимно обязательные статьи «оборонительного союза».
Статья I. В случае, если одна из двух Империй подвергнется нападению со стороны какой-либо европейской державы, союзная ей держава обязуется придти ей на помощь в Европе всеми своими сухопутными и морскими силами.
Статья II. В случае, если одна из двух договаривающихся сторон вынуждена будет начать войну с какой-либо европейской державой, то другая сторона немедленно обязуется соблюдать в отношении к ней строгий нейтралитет.
Статья III. Настоящий договор входит в силу с момента подписания мира между Россией и Японией и имеет быть депонирован с приложением к сему в одной год.
Статья IV. Император Всероссийский, по вступлении в силу этого договора, предпримет необходимые шаги к тому, чтобы отклонить Францию от угрозы договоров и побудить её присоединиться к сему в качестве союзницы.

ЗАДАНИЕ 1

Из перечисленных ниже событий выберите произошедшие во время правления того Российского императора, от имени которого составлен этот документ.

Ленский расстрел

отставка С.Ю. Витте с поста канцлера Германской империи

начало строительства транссибирской магистрали

Введенская междоусобица

Боснийский кризис

составление «Манифеста 17 октября»

расторжение Союза трёх императоров

битва при Мукдене

ставка в Орехово-Зуево

принятие «Положения о земских начальниках»

Ответ: 2, 3, 7, 9, 10

Проанализируйте представленное изображение.

Ответ: Отец Николая II — Александр III; перечисленные события относятся к его правлению.

ЗАДАНИЕ 2

Выберите из списка названия городов и исторических областей, в которых в течение всей своей жизни был обязан пребывать представленный на миниатюре исторический деятель.

Тоскана

Уэльс

Нормандия

Канр

Прибалтика

Калифорния

Корсика

Минск

Индермания

Иль-де-Франс

Ответ: Тоскана, Каир, Корсиа, Иль-де-Франс

Изучите вензеля российских государей и государынь и определите, кому они принадлежат.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 3

Ниже представлены фрагменты исторических источников, созданных во время правления этих монархов. Подберите к каждому фрагменту вензель правителя, при котором он был создан.

1. И по благодати Святаго Духа, и нашего царского величества изволением, и избранием твоим, пресвятейшего Еремея архиепископа Константинополя, Новаго Рима, и Вселенского патриарха, и прочих вселенских патриархов — Александрийского, Антиохийского, Иерусалимского — и всего собору греческого, по правилом божественных апостол и святых отец, благословил и поставил в патриархи, кому Господь Бог и пресвятая Богородица благовалит быти на том превеликом престоле святых великих чюдотворцев Петра, и Алексея, и Ионы первопрестольников, в царствующем граде Москве патриархом.

2. Судьбам Всевышнего угодно было прекратить жизнь любезного Родителя Нашего, Государя Императора…, скончавшегося скоропостижно от апоплексического удара в ночь с 11-го на 12-е число сего месяца. Мы, восприемля наследственно Императорский Всероссийский Престол, восприемлем купно и обязанность управлять Богом Нам вручённым народом по законам и по сердцу в Бозе почивающей Августейшей Бабки Нашей, Государыни Императрицы…, коей память Нам и всему Отечеству вечно пребудет любезна.

3. 1. Чтобы нейтральные корабли могли свободно плавать от одной пристани к другой и у берегов воюющих наций. 2. Чтобы товары, принадлежащие подданным воюющих держав, были свободны на нейтральных кораблях, исключая заповедные товары. 3. Что в определении таковых Императрица придерживается того, что означено в 10-м и 11-м артикулах коммерческого её трактата с Великобританией, распространяя сии обязательства на все воюющие державы.

4. А для нынешней Польские и Свейские войны собирано со всего ж Московского государства… сперва 20-го деньгу, потом десятую деньгу не по один год… Таким же обычаем и в прежние воинские времена, десятая ж деньга сбирана со всего Московского государства… Для войны ж ратным людем собирают… служилые хлебные запасы, рожь, муку, сухари, толокно, крупы… А мясо, соль, и вино посилаеться с Москвы с царского двора на подводах.

5. Среди предвидеть уже не заступаться только за несправедливо обвиненную, родственную Нам страну, но оградить честь, достоинство, целость России и положение её среди Великих Держав.

6. Отныне От бога поставлен еси князь великий и боговенчанный царь правити хоругви и съдържати скипетро великого царства Российскаго, и венчан еси сим царским венцем, по благодати святаго Духа, и по милости пресвятыя Богородица, и по благословению великого чюдотворца Петра митрополита Киевскаго и всея Русии, и всех святых молитвами, и по благословению приснопоминаемого святого отца твоего великого князя Василия Ивановича, всея Русии самодержца.

7. Чтобы небывали разорена быть, и в разсуждении истиннаго и вечнаго мира, земля той крепости, по учреждённым границам 1700 года трактата, имеет остаться пустая, и между двумя Империями барьерою служить будет, но взаимно позволено да будет России новую крепость построить, в близости острова Черкасскаго к Азову, который остров стоит на реке Дону и из давных лет Российскою границею есть.

8. Вследствие предположения, состоявшегося в совещании при моём участии, из Министров Внутренних Дел, Государственных Имуществ, Управляющего Министерством Финансов и Обер-Прокурора Святейшего Синода, я имел счастие испрашивать соизволение Вашего Императорского Величества на внесение в Комитет Министров представления о допущении впредь в гимназии и в прогимназии детей лиц некоторых сословий не ниже купцов 2-й гильдии.

9. Долгом почитаем Нашим пред Творцем и всеми благ Подателем подтвердить во всей Империи Нашей о точном и непременном сего закона исполнении, повелевая всем и каждому наблюдать, дабы никто и ни под каким видом не дерзал в воскресные дни принуждать крестьян к работам, тем более, что для сельских издельев остающиеся в неделе шесть дней, по равному числу оных вообще разделяемые, как для крестьян собственно, так и для работ их в пользу помещиков следующих, при добром распоряжении достаточны будут на удовлетворение всяким хозяйственным надобностям.

10. И вы тому веры в. г. указу учинились противны, в те указные города с теми своими полковники не пошли, и их, полковников, и полуполковников, и капитанов из полков своих выслали вон, а вместо их выбрали себе все полки таки же воров, свою братью стрельцов. И с полковыми пушками и с ружьём ис Торопца шли к Москве для бунту будто по письму из Девича монастыря от царевны Софии Алексеевны, которое будто принёс к в.м. в л. з. полки с той же службы чюбаров полку Беглой стрелец Васка Тума.

11. И мы с вами на перёд сего, что по изволению и по милости всемогущаго в троице славимаго бога на Владимирское и на Московское государство и на все государства Российского царствия государем царём и великим князем всея Русии обрали великого государя царя и крест мы, бояре, и окольничие, и всяких чинов люди ему целовали, что нам ему, государю, служити и прямити безо всякие хитрости и измены. А ныне мы со всего собору послали к вам, на Двину, Леонтья Левонтьевича Лодыженского.

12. Ежели Великий Князь без наследников преставится, то имеет по нём Цесаревна Анна со своими Десцендентами, по ней Цесаревна Елизавета и Её Десценденты наследствовать, однако ж мужеска полу Наследники пред женским предпочтены быть имеют. Однако ж никто никогда Российским престолом владеть не может, который не Греческого закона или кто уже другую корону имеет.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 4

Выберите среди фрагментов источников из предыдущего задания те, которые относятся к манифестам.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 5

Ниже представлены пять рядов. Каждый ряд включает в себя исторических деятелей, четыре из которых относятся к одной политической организации или политическому органу, а пятый — к другому. Определите для каждого ряда пятого деятеля, отличного от других.

Ряд 1.

Н. Новосильцев

В. Кочубей

А. Аракчеев

П. Строганов

А. Чарторыйский

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 6

Ряд 2.

Л. Бронштейн

В. Ульянов

Л. Розенфельд

Г. Радомысльский

В. Чернов

ЗАДАНИЕ 7

Ряд 3.

И. Романов

И. Воротынский

Б. Годунов

Ф. Милославский

А. Трубецкой

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 8

Ряд 4.

А. Жданов

И. Джугашвили

В. Скрябин

С. Рахманинов

М. Калинин

ЗАДАНИЕ 9

Ряд 5.

Г. Головкин

П. Толстой

П. Зубов

А. Меншиков

Ф. Апраксин

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 10

Выберите подходящий вариант в выпадающем списке

Изучите представленную схему:

Определите, какой цифрой на ней обозначен город, переименованный в честь одного из исторических деятелей, представленных в рядах 1-5.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 11

Выберите среди предложенных ниже суждений верные.

Армия государства, территория которого обозначена на схеме цифрой «4», освободила от захватчиков в годы Второй мировой войны 7 стран, представленных на карте.

Страна, обозначенная цифрой «3», была подвергнута аншлюсу.

Пять стран из представленных на карте подписали соглашение, которое вошло в историю как «Мюнхенский сговор».

В событиях Гражданской войны в государстве, территория которого обозначена цифрой «6», государство, территория которого обозначена цифрой «4», поддержало ту же сторону, что и государство, территория которого обозначена цифрой «5».

Государство, территория которого обозначена на схеме цифрой «7», оказывало поддержку одной из конфликтующих сторон на территории государства, обозначенного на схеме цифрой «6».

Данная карта отображает события в Европе, произошедшие не позднее 1938 года.

Государства, территории которых обозначены цифрами «5», «6» и «7», входили в блок «Ось».

На карте указан город, сражение под которым получило название «Битва народов».

Государства, территории которых обозначены на схеме цифрами «1» и «9», были оккупированы менее чем за месяц.

Территория с географическим объектом, обозначенным на карте цифрой «8», была включена в договор между странами, обозначенным цифрами «5» и «4».

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 12

Вам предлагается решить загадку: определить, какое слово пропущено в приведённом ниже тексте (пропуск указан знаком <…>).

В Новое время некоторые европейские монархи видели своё государство <…>. Это означало упорядочивание практик управления и, в конечном счёте, усиление государственного аппарата. Удивительно, но многие историки видят причиной становления такого государства появление ранее <…> армии. Такая армия могла вести боевые действия постоянно и гораздо эффективнее средневековых войск. Аналогичные по смыслу процессы разворачивались и в организации пространства, освоенного человеком. Это видно при взгляде на карты новых городов, устроенных по <…> планировке, а также при прогулках по <…> парковым ансамблям, логичным, но тем самым искусственным.

Обращаем внимание на то, что в ответе должно быть написано ТОЛЬКО ОДНО СЛОВО в именительном падеже, единственном числе, мужском роде. Ответы с орфографическими ошибками, пробелами, цифрами и любыми другими символами засчитываться не будут.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 13

Установите соответствие между объектами двух столбцов

Ниже представлено несколько статистических показателей, относящихся к истории Российской империи конца XIX — начала XX веков, и приведены гистограммы, отражающие динамику значений этих показателей. Подберите к каждому показателю соответствующую гистограмму.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 14

Во время Великой Отечественной войны многие операции РККА имели кодовые названия. Соотнесите представленные ниже карты с этими названиями.

А

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 15

Выберите подходящий вариант на изображении

Б

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 16

В

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 17

Г

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 18

Выберите подходящий вариант на изображении

Д

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 19

Выберите подходящий вариант на изображении

Е

ЗАДАНИЕ 20

Выберите подходящий вариант на изображении

Ж

Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 21

Выберите подходящий вариант на изображении

З

ЗАДАНИЕ 22

Выберите подходящий вариант на изображении

И

ЗАДАНИЕ 23

Выберите подходящий вариант на изображении

К

ЗАДАНИЕ 24

Выберите среди предложенных ниже суждений по источнику верные.

В источнике упоминаются потери, понесённые войском Лжедмитрия I при занятии Москвы.

В источнике содержатся сравнения русских событий с библейскими сюжетами.

В источнике упоминается князь, который победил в сражении на реке Альте своего брата.

Автор источника не считает Лжедмитрия I законным царём, имеющим права на престол.

Согласно тексту, человек, известный как Лжедмитрий I, происходил родом из Галицкой земли.

Автор источника характеризует Годунова как лукавого человека.

В источнике не содержится объяснения высокому положению Годунова среди окружения Фёдора Ивановича.

В источнике упоминается родственная связь царя Бориса и Фёдора Ивановича.

В источнике упоминается действовавшая в 1598 году оппозиция занятию царского престола Годуновым.

В источнике упоминается жестокая казнь и дальнейшая судьба останков одного из видных московских бояр.

В источнике описываются события, причиной которых стала смерть последнего представителя рода Рюриковичей.

В источнике упоминаются причины недовольства московского населения Лжедмитрием I.

Автор источника указывает на проблемы легитимности избрания В.И. Шуйского царём.

Князь Шуйский, согласно тексту, попадает в опалу за публичное обличение Лжедмитрия.

Автор источника упоминает, что Борис Годунов был избран на царство.

Автор источника считает Бориса Годунова невиновным в покушении на царевича Дмитрия.

Автору источника важно продемонстрировать родственные связи В.И. Шуйского.

Автор источника убеждён в гибели царевича Дмитрия в Угличе в правление царя Фёдора.

В источнике упоминаются чудеса, производимые избранным царём В.И. Шуйского в Москве.

Автор источника является сторонником занятия русского престола В.И. Шуйского.

На муниципальном этапе вам предстоит написать историческое эссе на основе одного из предложенных высказываний историков. При написании нужно будет поставить три задачи, которые необходимо решить для рассмотрения проблематики высказывания. Сейчас при выполнении задания вы можете в этом потренироваться.

Формулировки задач

1. Охарактеризовать взаимодействие первых Романовых с Боярской думой как механизм политического управления.
2. Определить характер участия общества в реформировании Александра I в 1815—1825 гг.
3. Рассмотреть феномен олигархичности коллективного руководства в мировом историческом контексте.
4. Сравнить положение царской власти в Российском государстве в XVI и XVII веках.
5. Сравнить положение царской власти в Российском государстве в XVI и XVII веках.
6. Оценить возможности и место царской власти в системе центрального управления России в XVII в.
7. Оценить степень шагания в ногу со временем общества и власти в эпоху Александра I.
8. Рассмотреть культурные и политические воззрения ближайшего окружения Александра I.
9. Определить степень единства партии большевиков после XVII съезда ВКП(б).
10. Проследить эволюцию царской власти при Петре I.
11. Определить основные принципы системы «коллективного руководства».
12. Определить внутриполитические обстоятельства и состояние России, влиявшие на характер центрального управления в правление первых Романовых.
13. Оценить уровень демократизма партии большевиков в 1920-е годы.
14. Рассмотреть вопрос о правомерности дробления периода правления Александра I на две половины.
15. Определить характер участия общества в реформировании Александра I в 1801—1812 гг.

Подберите к каждому из приведённых ниже высказываний историков по три задачи, которые необходимо решить для рассмотрения проблематики этих высказываний. Выбрав задачи, разместите их в верном логическом порядке от первой к третьей.
Смотреть полные ответы на олимпиаду

ЗАДАНИЕ 25

«Династическая смута и разорение страны в начале XVII в. вынуждали первых государей новой династии сотрудничать с важнейшими институтами центральной власти — Думой и патриархом. Слабость царской власти делала такое сотрудничество спасительным выходом в условиях «бунташного» века» (П.В. Седов про Московское царство в 1613—1682 гг.).

ЗАДАНИЕ 26

«Пока шла речь о реформах, Александр опирался на людей, имевших широкий политический кругозор, способных к усвоению передовых политических учений. То было время замыслов реформ — и общество шло в ногу со временем, истово исполняя поручения императора, осмысляя реформаторские проекты. Затем наступило иное время, время иных лиц» (С.В. Мироненко о двух этапах реформ Александра I в 1801—1812 и в 1815—1825 гг.).

ЗАДАНИЕ 27

«»Коллективное руководство» являлось режимом олигархического типа… Важнейшим правилом «коллективного руководства» было неукоснительное соблюдение принципа «единства» как условия сохранения власти большевистской партии. Вместе с тем принцип «единства» вступал в противоречие со стандартными для 1920-х годов нормами внутрипартийной демократии» (Д.И. Апальков).

Смотреть полные ответы на олимпиаду

11 класс ответы История

Текст к заданиям 1–3

Таким образом, империя предприняла наступление, охватившее весь Тихоокеанский регион. Факты вчерашнего и сегодняшнего дня говорят сами за себя. Наш народ уже составил своё мнение и вполне осознаёт, какую угрозу это представляет для самого существования и безопасности нашей страны. Как главнокомандующий армией и флотом, я распорядился принять все необходимые меры для нашей обороны. Вся наша нация всегда будет помнить характер этого нападения на нас. Сколько бы времени ни потребовалось, чтобы одолеть это заранее задуманное вторжение, американский народ, опираясь на свою правую силу, добьётся полной победы. Я уверен, что выражаю волю Конгресса и народа, когда заявляю: мы не только будем защищать себя до конца, но и сделаем всё, чтобы подобное вероломство никогда больше не могло угрожать нам. Военные действия уже начались. Нельзя закрывать глаза на тот факт, что наш народ, наша территория и наши интересы находятся в серьёзной опасности. С верой в наши вооружённые силы, с безграничной решимостью нашего народа мы добьёмся неизбежной победы — да поможет нам Бог.

Задание 1. Источник создан в десятилетие, к которому относятся и некоторые из перечисленных ниже событий и явлений. Укажите их.

1. Второй московский процесс
2. награждение Молотовского театра оперы и балета орденом Трудового Красного Знамени
3. начало реализации плана Маршалла
4. заключение пакта Молотова-Риббентропа
5. первое исполнение VII симфонии Д.Д. Шостаковича
6. поджог Рейхстага
7. создание государства Израиль
8. победа «Левого фронта» на выборах во Франции
9. переименование ВКП(б) в КПСС
10. декрет об уничтожении сословий и гражданских чинов
11. убийство С.М. Кирова
12. отказ японского императора от своей божественной сущности
13. публикация приговора Международного военного трибунала для суда и наказания главных военных преступников европейских стран
14. назначение Г.К. Жукова командующим войсками Одесского военного округа

Ответ: 2, 3, 5, 7, 12, 13, 14.

Задание 2. Изучите представленные фотографии и расположите в хронологическом порядке их создания.

Ответ: 4, 2, 3, 1

Задание 3. Представленные фотографии сделаны во время однотипного политического процесса, происходящего в разные годы. Выберите событие из перечня, которое также относится к этому политическому процессу.

1. переименование ВКП(б) в КПСС
2. убийство С.М. Кирова
3. создание государства Израиль
4. декрет об уничтожении сословий и гражданских чинов
5. первое исполнение VII симфонии Д.Д. Шостаковича
6. победа «Левого фронта» на выборах во Франции
7. Второй московский процесс
8. публикация приговора Международного военного трибунала для суда и наказания главных военных преступников европейских стран
9. начало реализации плана Маршала
10. заключение пакта Молотова-Риббентропа
11. отказ японского императора от своей божественной сущности
12. награждение Молотовского театра оперы и балета орденом Трудового Красного Знамени
13. поджог Рейхстага
14. назначение Г.К. Жукова командающим войсками Одесского военного округа

Ответ: 7

Задание 4. Изучите представленное изображение и выберите верные суждения из предложенных ниже.

1. На первом плане картины запечатлены представители преимущественно среднего класса.
2. На основе анализа изображения можно сделать вывод, что действие происходит в городе, который в период происходящих событий носил статус столицы государства.
3. Демонстрация, показанная на данной картине, была проведена в поддержку действий царской власти.
4. На основе анализа картины можно сделать вывод, что она была написана через 10 лет после показанных на ней событий.
5. Автор представленной картины умер в СССР.
6. Один из персонажей картины накануне отражённых событий был освобожден из тюремного заключения, о чём можно однозначно утверждать на основе анализа картины.
7. Демонстрация, запечатлённая на картине, носит преимущественно вооружённый характер.
8. На картине представлены элементы революционной символики.

Ответ: 2, 5 ,8

Задание 5. Выберите фотографии, которые иллюстрируют события, произошедшие во временном промежутке с 1 января года, в которое состоялось обозначенное в предыдущем задании событие, по 31 декабря года, следующего за ним.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Задание 6. Ниже представлены пять логических рядов, составленных из памятников русской литературы. Определите в каждом ряду лишний элемент. Ряд 1.

1. Слово о законе и благодати
2. Житие Михаила Черниговского
3. Повесть о разорении Рязани Батыем
4. Житие Александра Невского
5. Слово о погибели Русской земли

Задание 7.Ряд 2.

1. Сказание Авраама Палицына
2. Новый летописец
3. Степенная книга
4. Казанская история
5. Повесть о Горе-Злочастии

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Задание 8.  Ряд 3.

1. Недоросль
2. Бригадир
3. Письма русского путешественника
4. Вадим Новгородский
5. Димитрий Самозванец

Задание 9.  Ряд 4.

1. Воскресение
2. Севастопольские рассказы
3. Братья Карамазовы
4. Хаджи-Мурат
5. Крейцерова соната

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Задание 11. Выберите среди предложенных ниже понятий все, которые были известны хотя бы одному из авторов текстов, приведённых в логическом ряду:

• Новый летописец
• Степенная книга
• Сказание Авраама Палицына
• Повесть о Горе-Злочастии
• Казанская история

1. Духовный регламент
2. Меркантилизм
3. Стольник
4. Куманизм
5. Съезд
6. Острог
7. Протекционизм
8. Местничество
9. Инициал
10. Предводитель дворянства
11. Волостель
12. Приказ тайных дел

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Задание 12. 

На карте отражены и территориальные потери, и территориальные приобретения СССР.

Все территории, наиболее пострадавшие от голода в СССР, уже были целиком освоены и использовались на полную производственную мощность.

Данная карта отражает социально-экономическое развитие СССР в том числе в период руководства СССР Н.С. Хрущёва.

Согласно данным карты, в 1949 году была техническая возможность перевести добытую в Шаиме нефть по железной дороге в Казань.

Единственной промышленной продукцией, которая демонстрировала стабильный рост объёма производства на протяжении всего периода, согласно информации, представленной на карте, было изготовление смол и пластмасс.

Согласно данным карты, число реконструированных после Великой Отечественной войны объектов было меньше, чем число новосозданных.

Согласно данным карты, Московский совнархоз включал в себя, помимо Московского региона, все граничащие с Москвой области.

На карте специальным обозначением помечены территории, наиболее пострадавшие от голода в годы Великой Отечественной войны.

Согласно карте, в период, обозначенный в легенде цифрой 2, в СССР преобладала тенденция выноса основных нефтехимических мощностей в Сибирский регион.

Согласно карте, в СССР металлообработка производилась в том числе севернее Северного полярного круга.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Задание 13. Вам представлены фрагменты из текста про одно ключевое событие русской средневековой истории. Изучите их и расположите в том порядке, в котором они излагаются в данном тексте. Пронумеруйте фрагменты от начала (1) к окончанию (10).

И стал великий князь Дмитрей Ивановичь с своим братом, с князем Владимером Андрѣевичем, и со остальными своими воеводами на костѣхъ на полѣ Куликове на рѣчке Непрядвѣ. Грозно бо и жалостно, брате, в то время посмотрите, иже лежат трупи крестьянские акы сѣнныи стоги у Дона Великого на брѣзѣ, а Дон река три дни кровию текла. И рече князь великий Дмитрей Ивановичь: «Считайтеся, братия, колько у нас воевод нѣт и колько молодых людей нет». Тогда говорит Михайло Александровичь, московский боярин, князю Дмитрею Ивановичю: «Господине князь великий Дмитрей Ивановичь! Нету, государь, у нас 40 бояринов московских, 12 князей бѣлозѣрских…»

И тогда аки соколы борзо полѣтѣша на быстрый Донъ. То ти не соколи полѣтѣша: поскакивает князь великий Дмитрей Ивановичь с своими полки за Дон со всею силою. И рече: «Брате князь Владимер Андрѣевичь, тут, брате, испити медвяны чары повѣденыя, наѣждем, брате, своими полки сильными на рать татаръ поганых». Тогда князь великий почал наступати. Гремят мечи булатные о шеломы хиновские. И поганые покрыша главы свои руками. Тогда поганые борзо вспять отступиша. И от великаго князя Дмитрея Ивановича стези ревут, а поганые бѣжать, а русские сынове широкие поля кликом огородиша и злачеными доспѣхами освѣтиша.

Уже бо стук стучи и кречати, бѣлозерские ястряби, за Дон борзо перелѣтѣли, и ударилися на многие стада на гусиные и на лѣбединые. То ти быша ни соколи ни кречети, то ти наехали русские князи на силу татарскую. И удариша копия харалужныя о доспѣхи татарские, возгремѣли мечи булатные о шеломы хиновские на полѣ Куликове на рѣчкѣ Непрядвѣ. Чёрна земля под копыты, а костми татарскими поля насѣяша, а кровью их земля пролита бысть. А сильные полки ступишася вмѣсто и протопташа холми и луги, и возмутишася рѣки и потоки и озёра.

К. И отстоючи и отпоясали Мамай, как огнь рѣка, а отзыв: «Что тебе, поганый Мамай, посягаешь на Рускую землю? То тя била орда Залѣсская. А не бывати тобѣ в Батыя царя: у Батыя царя было четыреста тысяч окованые рати, а воевал всю Русскую землю от востока и до запада. А казнил Богъ Рускую землю за своя согрѣшения. И ты пришёл в Рускую землю, царь Мамай, со многими силами, з дѣтьми ордами и 70 князями. А нынѣ ты, поганый, бѣжишь сам-девят в лукоморье…»

Уже бо, брате, возвѣяша сильнии вѣтри с моря на устъ Дону и Непра, прилелѣяша великиа тучи на Рускую землю, из них выступают кровавые зори, а в них трепещут синие молнии. Быти стуку и грому великому на рѣчке Непрядвѣ, межу Доном и Непром, идут хинове на Русскую землю! И приткоша вроси волци воют на рек, на Мечи, хотя наступати на Рускую землю. И приткоша вроси волци воют на рек, на Мечи, хотя наступати на Рускую землю. И приткоша вроси волци воют на рек, на Мечи, хотя наступати на Рускую землю. И приткоша вроси волци воют на рек, на Мечи, хотя наступати на Рускую землю. И приткоша вроси волци воют на рек, на Мечи, хотя наступати на Рускую землю. И приткоша вроси волци воют на рек, на Мечи, хотя наступати на Рускую землю. И приткоша вроси волци воют на рек, на Мечи, хотя наступати на Рускую землю. И приткоша вроси волци воют на рек, на Мечи, хотя наступати на Рускую землю.

Аз же помяну резанца Софония, и восхвалю пѣснеми и гусленными буйными словесы сего великаго князя Дмитрея Ивановича и брата его, князя Владимера Андреевича, а внуки святаго великаго князя Владимера Киевскаго. И пѣние князем руским за вѣру христианьскую! А от Калатские рати до Момаева побоища 160 лѣт. Се бо князь великий Дмитрей Ивановичь и брат его, князь Владимерь Андрѣевичь, помолися Богу и пречистей его Матери, изтезавше ум свой крѣпостию, и поостриша сердца своя мужеством, и наполнишася ратного духа, уставиша собѣ храбрыя полкы в Руской землѣ и помянуша прадѣда своего, великаго князя Владимера Киевскаго.

Оле жаворонок, лѣтняя птица, красных дней утѣха, возлѣти под синие облакы, посмотри к силному граду Москвѣ, воспой славу великому князю Дмитрею Ивановичю и брату его, князю Владимеру Андрѣевичю! Ци буря соколи зонесѣт из земля Залѣския в полѣ Половецкое! На Москвѣ кони ржут, звѣнит слава по всей земли Русской, трубы трубат на Коломнѣ, бубны бьют в Серпуговѣ, стоят стязи у Дону Великого на брезѣ. Славному граду Москвѣ сьехалися вси князи русские, а ркучи таково слово: «У Дону стоят татарове поганые, и Момай царь на реки на Мечи, межу Чюровым и Михайловым, бръсти хотят».

Уже бо русские сынове разграбиша татарские узорочья, и доспѣхи, и кони, и волы, и верблюды, и вино, и сахар, и дорогое узорочие, камкы, насычеве везут жёнам своим. Уже жёны русские восплескаша татарским златом. Уже бо Руской землѣ простреся веселие и буйство. Вознесеся слава русская на поганых хулу. Уже бо вержено Диво на землю, и уже грозы великаго князя Дмитрея Ивановича и брата его князя Владимера Андрѣевича по всем землям текут. Уже поганые оружия своя повергоша, а главы своя подклониша под мечи русские. И трубы их не трубат, и уныша гласи их.

Не тури возрыкали у Дону Великаго на полѣ Куликове, по почѣсни князи русские и бояры и воеводы великаго князя Дмитрея Ивановича. Побѣждени князи бѣлозерстии от поганых татаръ, Фёдор Семёновичь, да Тимофѣй Волуевичь, да Микула Васильевичь, да Андрѣй Серкизовичь, да Михайло Ивановичь и иная многая дружина. Пересвѣта чернеца, брянского боярина, на суженое мѣсто привели. И рече Пересвѣт чернец великому князю Дмитрею Ивановичю: «Лутчи бы нам потятым быть, нежели полонёным быти от поганых татаръ!»

Тогда князь великий Дмитрей Ивановичь воступив во златое своё стремя, всѣдъ на свой борзый конь и взем свой мечь в правую руку, и помолися Богу и пречистой его Матери. Солнце ему ясно на въстоцы сияет и путь повѣдает, а Борис и Глѣбъ молитву воздают за сродники своя. Что шумит и что грѣмит рано пред зорями? Князь Владимерь Андрѣевичь полки прибрезает и ведёт к Великому Дону, и молвяше брату своему, великому князю Дмитрею Ивановичю: «Не ослабляй, брате, поганым татаровям — уже бо поганые поля русские наступают и вотчину нашу отнимают!»

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Задание 14. Изучите показатели из истории Советского Союза и подберите для каждого соответствующее ему значение.

Количество тракторов в сельском хозяйстве СССР в 1928 г., ед.

Количество машинно-тракторных станций в СССР в 1940 г., ед.

Количество зерноуборочных комбайнов в сельском хозяйстве СССР в 1940 г., ед.

Производство электроэнергии в СССР в 1940 г., кВт·ч

Производство электроэнергии в СССР в 1985 г., кВт·ч

Количество телевизоров на 100 семей в СССР в 1965 г., ед.

Число удостоенных звания Героя Советского Союза за годы Великой Отечественной войны, чел.

Разовый тираж газеты «Правда» в 1988 г., единиц экземпляров

Количество высших учебных заведений в СССР в 1980/81 учебном году, ед.

Число орбитальных запусков СССР в 1980 г., ед.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Задание 15. 

Задание 16. 

Задание 17. Выберите подходящие варианты на изображении 3 группа.

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Задание 18. 

Задание 19. 

Смотреть полные ответы на олимпиаду

Задание 20. Выберите несколько вариантов ответов. Выберите верные суждения.

1. Представленный источник создан во время Прутского похода Петра I.
2. Одной из дипломатических задач Волынского, согласно источнику, является ухудшение отношения персидской элиты к Османской империи.
3. В источнике упоминаются разведывательные мероприятия, которые не должен допустить против российских армий на юге Волынский.
4. На основе источника можно сделать вывод, что русско-персидская война 1722-1723 годов была следствием описанного в источнике посольства.
5. В источнике содержится указание, данное русским царём, которое позволяет судить о прагматичности русской внешней политики в отношениях с Персией.
6. В источнике содержится отсылка на один из основных торговых интересов Петра I в Азии.
7. Пётр I, согласно источнику, ожидает от Волынского как можно более скорого представления персидскому шаху по прибытии в Персию.
8. На основе источника можно сделать вывод, что в дипломатической иерархии чин, определённый Волынскому в описанной в источнике миссии, не является высшим из существовавших в России.
9. Согласно источнику, русский царь длительное время не отправлял персидскому шаху посольств из-за занятости постоянным внутренним реформированием России.
10. В источнике упоминается длительная история добрососедских отношений между Россией и Персией.
11. Одной из задач Волынского как посла является топографическое отражение проезжаемой местности.
12. Согласно источнику, Петербург имеет точные сведения о дипломатических связях Персии.
13. На основе текста источника можно сделать вывод о наличии озабоченности у Петра I процессов европеизации отдельных институтов Персидского шахства.
14. В источнике упоминается, что Волынский обязан не принимать верительную грамоту от великого визира Персии дома у последнего.
15. Согласно источнику, Петербург имеет точные сведения о придворном церемониале Персии.
16. Согласно источнику, Петербург имеет точные сведения о географических особенностях Персии.
17. Продолжительность срока пребывания Волынского в Персии в источнике чётко не определена.
18. Согласно источнику, Петербург предполагает, что Персия способна вступить в союз не только с Россией.
19. Пётр I чётко формулирует перед Волынским задачу вступить в военный союз с Персией.
20. Согласно источнику, армия персидского шаха обладает огнестрельными орудиями.

Смотреть полные ответы на олимпиаду